教育技术学

专业代码:040104授予学位:教育学或理学或工学学士学位修学年限:四年

  • 专业详情
  • 开设院校

开设课程:

  • 教育技术学
  • 教学系统设计
  • 计算机教育基础
  • 网络教育应用
  • 远距离教育
  • 电视教材设计与制作
  • 教育技术研究方法
  • 教育传播学
  • 专业简介:

    培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力,能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

    培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

    1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;

    2.掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术;

    3.具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力;

    4.熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规;

    5.了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态;

    6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

    主干学科:教育学、心理学、计算机科学与技术。

    核心知识领域:本专业知识体系包含6个核心知识领域,分属基础领域层面和应用领域层面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础,包括教育技术理论基础、计算机与通信技术基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域;应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的实践能力,包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及管理3个核心知识领域。

    核心课程示例:

    示例一:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(36学时)、信息技术与课程整合(54学时)、教学媒体的理论与实践(54学时)、多媒体与网络教学资源的设计与开发(54学时)、信息化教学环境建设(54学时)、远程教育应用(36学时)。

    示例二:教育技术学导论(32学时)、教学系统设计(48学时)、教育技术研究方法(48学时)、教育传播学(32学时)、多媒体课件设计与开发(48学时)、教育电视节目编导与制作(48学 时)、远程教育应用(48学时)、信息技术课程教学论(48学时)。

    示例三:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(54学时)、教育传播学(36学时)、多媒体课件设计与开发(54学时)、教育电视节目编导与制作(54学 时)、远程教育应用(54学时)、信息技术教育应用(54学时)。

    主要实践性教学环节:教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。

    主要专业实验:模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。

    修业年限:四年。

    授予学位:教育学学士或理学学士或工学学士。

    教育技术学

    • · 授予学位:教育学或理学学士
    • · 修学年限:四年

    教育技术学的就业范围非常广阔,各级党政机构、高等院校、中小学校、企事业单位均需求此类人才。

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