教育学

专业代码:040101授予学位:教育学学士修学年限:四年

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开设课程:

  • 普通心理学
  • 教育心理学
  • 中国教育史
  • 外国教育史
  • 教育通论
  • 教学论
  • 德育原理
  • 教育社会学
  • 教育统计测量评价
  • 教育哲学
  • 中小学语文或数学教学法
  • 专业简介:

    培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

    培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

    掌握教育科学的基本理论和基本知识;

    1.掌握教育科学研究的基本方法和技术;

    2.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;

    3.熟悉我国教育的方针、政策和法规;

    4.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;

    5.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

    主干学科:教育学、心理学。

    核心课程普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

    主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。

    修业年限:四年。

    授予学位:教育学学士。

     

    教育学

    • · 授予学位:教育学学士
    • · 修学年限:四年

    随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。教育学的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。主要有六大从业方向,供广大学子参考。

    1、新技术教育领域,这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

    2、政府单位,还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的。

    3、出版社、报社,出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

    4、特殊教育机构,这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构。

    5、中小学校,现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

    6、普通高校,这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

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