高考志愿风险主要遭遇有哪些?

发布于——易志愿

高考志愿风险主要遭遇有哪些

也许有人把高考志愿风险看得很可怕和无解, 也许有的人则把其看得轻描淡写,有的人因看不见其在潜藏何处而茫然不知所措。其实,简单地说,多数高考志愿风险主要集中在这两个遭遇:“被退档”和“被调剂”

一、“被退档”

所谓“被退档”,就是考生档案在某个批次被投到该批次某个志愿院校后,因为所填报专业不被录取而考生事先又选择了“不服从调剂”,最终被该院校把档次原路退回。结果是错过了该批次的录取机会,档案退回之后,只能等待该批次的征集志愿补录机会或下个批次的录取机会。“被退档”损失有多大?这要看考生个人的分数或初衷啦!

如果考生分数离该批次省控线较高,完全可以在该批次谋得一个好的录取结果, 个人初衷也是对该批次志在必得,只因自己操作失误而被退档,那不言而喻,损失可大啦!

如果考生分数离该批次省控线较近,在该批次很难谋得一个好的专业录取, 个人初衷也是对该批次博一博运气罢了, 退档是在意料之中的事,这属于一种非被动退档,退档是为了到下个批次谋求更大利益,这样的退档遭遇谈不上什么损失。

二、“被调剂”

所谓“被调剂”,就是考生档案在某个批次被投到该批次某个志愿院校后,因为所填报专业不被录取而考生事先又选择了“服从调剂”,最终被该院校调剂到其它非填报专业录取,如果考生确实对被调剂录取专业提不起就读的兴趣,那只能到该校入学后努力争取第一个学年结束时的转专业机会、或者选择弃权明年再高考啦!目前国内大学对转专业还是有一定条件和规模控制的,否则任由考生想转就转,哪还有体统呢?“被调剂”损失有多大?这也要看考生个人的适应、转变能力如何啦!

有的考生“被调剂”录取后,因对专业提不起学习气兴趣,转专业也难以争取到机会,结果大学在读期间变成得过且过、混文凭、不思进取、对将来就业发展失去应有的自信等,这些负面肯定对考生未来前途带来消极影响。

有的考生“被调剂”录取后,积极转变未来发展思路、调整自己职业规划、或拼搏努力争取转专业机会等来化解困境,变被动为主动,为自己将来的就业发展保持乐观和获取自信。

现今有些大学毕业生既找不到专业对口工作,也无法适应跨专业就业的工作要求,这里面多少跟当初高考志愿时没有做好自己规划有一定关联。

三、如何避免遭遇“被退档”和“被调剂”

要避免遭遇“被退档”和“被调剂”?那就得了解他们出现的因, 有因才有果嘛!主因其实就是没有真正弄懂规则流程,其次就是参与的家长与孩子之间沟通交流不到位所致。

可以不夸张地说:不懂规则就不懂风险在何处、不掌握和灵活运用规则就难以避开风险的陷阱。那规则去哪里学呢?目高中学校和国家招生管理机关都没有专门设立这方面课程教学服务,而社会上的高考咨询服务机构,虽然开有这方面课程,但大都是为了推销他们的有尝咨询服务项目,上课时主要强调风险的危害和他们化解风险危机的手段能力等,这是生意的需要,纯属正常,天经地义,无可厚非。否则,生意机构如果系统地教完潜在客户,那生意也就无法做下去了的。故,家长或考生如果要自力更生,就要多学多问、多摸索。

其次,有些风险遭遇也是来自于瞎指挥的家长。由于孩子考前无暇顾及考后志愿填报技术的学习,考后留给可学习的时间又很短,要命的是家长也不懂还瞎指挥,孩子因为缺乏社会经验,在迷惘之时多数会选择听家长的意见。结果悲催就悲催在家长技术也不行,待到收获意料之外的录取结果时,已没有更改的余地,只能把打断的牙齿往喉咙里咽下去啦!

在此郑重提醒来年家有考生的家长, 即使教你的人毫无保留,学习掌握高考志愿规则流程也不是三言两语就能学到手的。大家从思想上要重视,并积极投入,才能做得好孩子坚强和有用的后盾。

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